来年度「地理B」を履修予定の 約250人を対象としたガイダンスを行いました。 何のために学ぶのか? 地理的なものの見方とは? 地理的技能とは? 「辿ること」・「囲むこと」が「地図」になること 持続可能な開発のためのアジェンダ等紹介しました。
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