全1年次生が取り組んだ「探究」の成果 ポスターになっていたものを 図書分類番号で分類・インデックスを付けて閲覧可能に。 こうしておけば「先行研究」として 次年度の一年次生が参照できる。 数年間蓄積できれば 学校の財産になる。
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