EPortfolioの研修がありました。
内容はクラッシーの紹介
調査書の書式変更を見通して
来年度の新入生から対応を始めなければいけません。
本校では既に４年前に
BYODによるPortfolioの導入実験を
試みているので
便利さと困難な点は予測できます。
このサービスでは模試データとの
連動がとれる点が魅力です。
全国で導入がすすんでいるシステムなので
導入しやすいとは思います。
ただしこれが「EPortfolio」の完成形なのでしょうか?
勢い導入に踏み切っている現場が多いと思うのですが・・・
「評価」の問題と同じで
何の為に導入するのか?
合格の為なのか、アセスメントのためなのか?
不明確な点が気に掛かります。
個人的には
使用者側がアレンジできる自由度がある方が
「思考停止」に陥らないと思っています。
