以前紹介したような
班別に調べた事柄をポスター発表する授業
前で一班ずつの発表ではなく
１人１人が発表者と聴衆の役割を体験するために
広い教室を巡回させて行っている。
実は発表者と取材巡回者の廻り方は指定している。
本当の「ワールドカフェ」方式で自由に
巡回させるとどうしても特定の発表者の場所に固まったり
他の発表を聞かずにその場に「たむろってしまう!」場合もある。
そこで、廻り方だが・・・
４種類の内容の発表を８カ所の発表場所で聞く場合は
(同じ内容を調べている班がある訳だから・・・)
同じ内容を調べている班を８カ所の対角になるように置いて
班員の全員がその発表を聞くことが出来る様に
ローテーションを組んでみる。
この場合は班の構成メンバーは４人で
A～Hでの８カ所の発表位置
AとEは同じ発表内容としている。
同じ内容を調べている班が無い場合は?
この様に表にすれば
迷子になる生徒は減る。
