「授業でキャリア教育」の地歴公民での実践例 「合格ではなく、その先で何をするかを目標に」 なぜ社会(地歴公民)を学ぶのか? →学校教育の目標? →社会の要請だから? →社会は何を求めているのか? →社会の目的は? →幸せになるため →幸せとは? 自分は地…
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