「アクティブラーニング」をすすめていく中で１つの懸念がある。 「元々分かる問題なのに、他人が違う意見を言うことによって答えられなくなる。」 こういったことは発生しないだろうか? この「同調」によるマイナス面にも授業者は気がついておく必要がある…
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