地理の授業で「現地レポート」その「台詞」を書かせるが、 ただ書かせただけでは授業で「求めているもの」に近づけない (単に「用語」を暗記することだけを期待しているのではない →「知識の活用」が目的) 仮説→「感情を伴った理解」はきっと、単なる「理解…
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