地理の授業で「シミレーション」 自由貿易・保護貿易・ブロック経済を体感するために! ほぼ１００円の商品を袋につめて配布 ①与えられたモノの満足度(１０点満点として)を全員分合計 ②グループを作ってグループ内で交換しクラス全員の満足度の変化を測定 ③ク…