第２部 シンポジウム より 「点から面にする」にはどうしたら良いのか。 こんなカリキュラムマネジメントは嫌だ! →「勘」と「経験」と「気合」の「3K」 自校の現状を見える化して教育改善をくるくる回していく 見える化＝データに基づく 何が課題なのかきっ…