二年生文系・理系の定期テスト前、最後の授業
Clicaによる、直前問題演習
授業の流れは①自学自習、②問題演習という単純な流れ
今回ちょっと工夫したのは、解けそうな問題はＰＰＴだけで発問、解答解説。
「解けそうもない」問題は→Clicaで一度こたえさせる→ヒントを与える→２／３位が正解できた段階で解答解説に入る。こんな流れで進めました。
前回は２０問ぐらいしか演習が進みませんでしたが、本日は理系で９０問、文系でも６０問進みました！
この数日間の経験から
Clicaを使った問題演習の授業の流れがひとつできあがった感じです。
(教室から見える、中庭の河津桜も咲いてきました。)
三年生理系最後の授業
昨日と本日の授業のログです (よろしければご覧ください。)
こうぼく
ちーく
しゅばるつばんと
シュツットガルトとまざる
"そう思わない！
"
カナリア諸島
"今のとこ全問正解だわよ
"
うそつけ
難しい
"
たのしいね
"そう思う！
"
"先生の授業が
どうして面白くないだろうか、
いや面白い"
"そう思う！
ちーく
しゅばるつばんと
シュツットガルトとまざる
"そう思わない！
"
カナリア諸島
"今のとこ全問正解だわよ
"
うそつけ
難しい
"
たのしいね
"そう思う！
"
"先生の授業が
どうして面白くないだろうか、
いや面白い"
"そう思う！
> 先生の授業が
> どうして面白くないだろうか、
> いや面白い
"
イタビラってでっかいね
きんたの大冒険
"
問51の答えなに
きんた
おしえてよ
問66 強粘結炭ではなぜダメなのでしょうか？
"
６６瀝青炭の定義は幅広くその中に強粘結炭が含まれます、問題文では「現在最も出炭量が多い」とあるので、答えは③の瀝青炭となる訳です。
> どうして面白くないだろうか、
> いや面白い
"
イタビラってでっかいね
きんたの大冒険
"
問51の答えなに
きんた
おしえてよ
問66 強粘結炭ではなぜダメなのでしょうか？
"
６６瀝青炭の定義は幅広くその中に強粘結炭が含まれます、問題文では「現在最も出炭量が多い」とあるので、答えは③の瀝青炭となる訳です。
二年生文系最後の授業
"今日で最後か…? ??? ??
頑張ろう(?′???)"
やったるで
"
○○君は何？？？"
昨日
キンタ
イポー
ニッケル
塊だもんね??? ( ???? ) ????
黒曜石(●ゝω・●)?------●~*
"エネルギーをステキに
エネオス?"
GOT～笑
寿司三昧"＼(￣＾￣)ﾞ/
時間止まんないかな???
テストやだ
"テストよりも
地理の授業が人生最後なのが…
嫌だな…ヾ(≧へ≦)〃
さみしーー(● ????ロ????)????"
おれは来年頑張るぜ??
"
選択もラストか??
にじぇ?る
見なす油田
産業のミスタードーナツ化
ねえねえ、
あのさー
楽しかった(?>?<?)
2年間ありがとうございました??? ( ???? ) ????
先生ありがとうございますた
?
"「同情するなら金をくれ！」(懐かしい！？)「感謝するなら点をとれ！」(がんばれ！)
