総学のフィールドワークでloilo Note

昨日の「総合的な学習の時間」は地域探究

クラスで史跡や学校由来の寺社を訪問した。

フィールドワークとして

1日歩いて「本日発見したこと」を

loilo note for schoolsのカードでレポート

夕方までにクラス全員の提出が完了

本日のクラス通信に一覧として掲載

(生徒達loilo Noteのカードを自由に閲覧可能)

今回のトライは次のフィールドワークである

週末の「富士山研修」に繋がっている。