Geogami’s blog

日々の身の回りの出来事を中心に、 キャリア教育・地理教育 アクティブラーニングなどの教育方法 ICT等の話題を綴っています。

論述指導な日々

3年次生の一斉授業は終了している。

しかし四人ほどの地理の論述指導が毎日続いている。

「個別最適」な学習

添削とアドバイスで一人1時間

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メキメキ力(ちから)がついてきているが

はたして、期限までに間に合うかどうか?

入試というのは「最大瞬間風速」で決まるから

タイミングが大切。