授業について「卒業生にも尋ねてみました」

 

　ＳＮＳを使ってアンケートを実施「卒業生に尋ねてみました」 　2013/06/25

 

　高校の地歴・公民に対するアンケート　　　　　　　　　　　　　　
　　(回答数: ｎ＝27 )サンプル数すくないですが。

　

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　「社会科（地歴・　公民）に期待するもの」（複数回答可）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ＳＮＳで繋がっている方々に投げかけたアンケートなので

　厳密には

　卒業生からのアンサーだけとは限りません

 

一位は世の中を知ること
二位は世界を知ること
大学にはいるためという目的は第三位

大学入試のためという回答は意外に少なかった

入試・入試と声高に騒いでいるのは一体誰？

入試に合格できる力をつけること  48.15% 　（13） 
世の中を知ること  59.26% 　（16） 
自分の進路を考えること  7.41% （2） 
世界を知ること  55.56% 　（15） 
自分の生まれ育った地域を知ること  25.93% 　（7） 
コミュニケーションをとったり知恵を出し合うこと  7.41% 　（2） 
発表したり表現すること  7.41% （2） 

 

コメント
・ 生きる上で必要な知恵をつけること

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アクティブラーニングについてもきいてみました。（択一式）

 

 

逆効果だからやめて欲しい  0% （0） 
効果は感じない  16% （4） 
効果はあるが不満  4% （1） 
今くらい(２週に一回程度)がよい  52% （13） 
もっと取り入れて欲しい  28.00% （7） 
授業を全部行って欲しい  0% （0）

 

コメント
・すみません。あまり覚えていません。
・考えるということや、人の話を聞いて応用するとか、そういう力が足りない気がするので、こういう時間は大切だと思います。
・自分の時はやっていなかった
・実際社会に出てからとても大切

 

授業づくりのヒントになりました。

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

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昨年度までは「反転」という方法をとらなかったので

アクティブラーニングをする回数は４～５時間に一回が限度でした。

 

地歴・公民の場合どうしても「知識」の獲得という時間が必要なので

 

全部の時間では無理ですが、

今は、「反転」で時間を生み出しながら、やや増やしています。