社会が変わっているのだから授業も変わらなきゃ！

 

 

試験に受かるためだけに「知識を注いでもらうのを待っている」の生徒が増えている。
何のために勉強しているのかが分からない

 

学校教育が社会と離れていってしまっている

練習のための練習では

いくらやっても試合には勝てない

 

よけいなことには「興味・関心・疑問」も持たない。
たくさん覚えて覚えたことを答案に書ければ優秀？

 

授業を何とかしなくてはいけない！

 

全国で「主体性」が感じられない、「受け身」の生徒が増えている。

「主体性」とは
自分の目標を自分で設定して行動する。
独善的に行動することではない。
主体性はコンピュータのＯＳのようなもの。

自分が目標を持っている人の心は、その目標が達成されやすいように働く。

「自分のスイッチ」の入れ方知っている？

心は「行動」によって変わることができる。

と思う

 

授業を何とかしなくてはいけない！

 

情報化の進展で現代の諸問題は複雑化、

多様化しており、

解決に向けて個人の教科横断的な力だけでなく、

複数の個性からなるチームによって問いを立て答えを見つけ出す総合力が求められている。

 

環境の変化と学びの変化についてまとめてみました。

社会が変わっているのだから授業も変わらなきゃ！

 

参考：http://tamagawa.hondana.jp/book/b94016.html

　　　　『学習経験をつくる大学授業法』ディー・フィンク