第３６回全高進進路学習セミナー（東洋大学）に行ってきました！①－１

①
・キャリアガイダンス「高校生の主体的な進路選択をサポートする。」
・１９６９し就職指導から。
・１９７４年から「キャリアガイダンス」に誌名変更
・モチベーションに興味「卒論」も成功回避動機（女性に多い）、失敗回避動機も
・「キャリアガイダンス」の編集一筋

・優秀な社員が次々と起業していく会社
・リクルートでは珍しい「化石」？と言われている。

・今振り返ると、

　自分たちの頃の高校の時の進路指導は「がんばれ」「難しいぞ」程度の言葉

　トータルで２０秒くらいだった。

・入社以来「採用ミス」といわれ続ける。
・会議・打ち合わせとは→前よりたかいレベルの結論か？
・雇用環境の変化・進学情勢・社会・若者・保護者・高校教師はどこへ
・高卒就職の求人内容変化と縮小

・事務職の減少、パチンコ屋と石油スタンドくらいしかない。

（↑それはそれで素晴らしい仕事だが・・・・）
・反論も！

・職業観教育をしたらえり好みして就職できない
・まじめなおとなしい子が就職できない

・フリーターの問題

→現実を見せることが大切

→ただ、なりたくなくてもなってしまう現実

→非正規にならないようにでなく、

→非正規の道に行ったときの生き方を学ばせる。

・高卒１００人でストレーターは4割。

　安定的な仕事に就いていないのも大卒で2割いる。
・２０１１年から「ブラック企業」という言葉→リスクマネジメントが必要。
・高校生のアルバイトの現実

　→法律違反がある。

　→知識と結びつけて教育

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