キャリア教育学会 早稲田 2018.12.9 その3

「キャリアパスポートに見るPortfolioの視点」

・日本人→他者に対する意識は実は低い

・ワールドハピネスは先進国で最も低い→他者への不寛容。

・教育の目的は「人格の形成と社会の形成者」

・自他認識、幼児教育から高等学校まで一貫する必要

・個人と社会の形成社としての視点がいる。

・質疑事項

・ポートフォリオをどう使うか?

　

・担任と見て会話するだけでも違う

　いかに手軽に効果的に使うか

　学級集団作りができていて

　その中で級友という他者の意見があって

　やっとキャリアの視点が見えてくる。