一年生探究のポスター

先週、下級生達も探究活動の成果として発表する時間を持った。

上級生達は通常の授業日ゆえ発表を聞くことができなかった。

後日、ポスターのみ渡り廊下に掲示

後輩の活動を知り上級生も刺激を受ける、良い循環になってほしい。