日本地理教育学会 第69回 大会 「地理教育で考える対話型授業のあり方」がメインテーマ。 国連統計部 SDGs採択の効果 インパクトの測定 モニタリング 国連が可能な限り可視化することを推進 国連には環境統計地理統計部局が新設された 地理必須の流れへ 大学…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。