総合的な探究の時間

先週、担当の「総合的な探究の時間」をスタート

狙いと一年間の流れ、ガイダンスを実施した。

場所は格技場

スクリーン・プロジェクター・延長コード・iPad・マイク・スピーカー

全部セットして口火を切った。

ガイダンスと要っても、

アクティブに動かした

振り返りPaperも作成

学校の教育目標に向けて

1人でも多くの生徒、そして先生と理解・協力して進みたい。