日本キャリア教育学会 ジャーナル

学会誌「キャリア教育研究」第４２巻　第１号

今回のジャーナル

教育心理学者のクランボルツが提唱する

「計画された偶発性」における五つのスキル

（好奇心，持続性，柔軟性，楽観性，冒険心）に人間関係（弱い紐帯）

　を加えた六つのスキルをもとに開発された，

「境遇活用スキル（以下，ＣＰＦＯＳＴ）尺度」

に関する論文がたくさん。