今年度最後の公開授業は「資源・エネルギーの問題」

月二回という回数で実施している公開授業

今月の校内は本日　(週末に校外でもう一度ある)

今回は昨日取り組んだ「資源・エネルギー問題」

ネイチャーゲームの手法でピックアップした「地理用語」

まず「地理用語」をグループで配置して

説明文の元になる構想を図にしていく

140字以内で文章化

Loilonote for  schoolのカードで提出

テーマ別に色の違うカードを使って提出

次の授業までには一度添削を受ける

ここまでで1時間

次の時間は

公開添削と模範解答例の提示

そして

未来予想へと続く・・・。