Geogami’s blog

日々の身の回りの出来事を中心に、 キャリア教育・地理教育 アクティブラーニングなどの教育方法 ICT等の話題を綴っています。

1年生の評価が課題

「地理総合」が始まっている1年生

学期末なので「3観点」評価をつけているのだが

地理の専門だけではなく複数で授業を担当しているため

なかなか時間がかかっている。

テストとレポート・授業内の活動等々

300人近い生徒の評価は

想像以上に時間を必要とする。

 

今後、新課程の導入に伴って

全ての学年でこの作業が必要となることを考えると

少し憂鬱になる。