教師にとってのクロスカリキュラム

教科横断型クロスカリキュラムを導入した場合

教師のメリット

・子供のニーズや興味に応じることができる。
・より幅広く発達に関われる。
・多様な学習アプローチを工夫することによって課題に対する責任・柔軟性・活動の多様　性を求めることができる。
・テーマに基づいて接近した教科等の内容をまとめることができる。
・他の教科・科目の担当者とのコミュニケーションが進む。

　教師のデメリット

・教科を俯瞰しておく必要がある。
・教材を厳選してチョイスする必要がある。
・生徒の意欲に即した「問い」の設定が難しい。
・事前の打ち合わせが必要となる。
・準備に時間がかかる。
・授業集団が大規模になる。
・時間がかかるため頻繁にはできない。
・総学や課題研究との棲み分けを意識する必要がある。
・授業の進め方に対しての特別な技術・能力が必要になる。
・随所にファシリテーション能力が求められる。