本日の２時間目、
学校祭前の授業で作成してあった
「人口転換」(DTM)の各段階をまとめたビデオを
(ロイロノートでくっつけて７分程度の動画にしたもの)
教室で視聴
使った道具は
iPad スクリーン プロジェクター 延長コード アンプとスピーカー
動画なのでiPadの音声をどのように教室全体に届くようにするかが課題
動画を撮るときの生徒の声が小さく
結局フルボリュームにしても
離れている生徒は聞きにくい。
そして、縦型でとった班の動画は見にくく
横画面でとらせることがポイントだということを発見
３時間目
図書室で次のクラスのビデオ作成
上記２点(声を大きくする・横画面でとること)の注意を徹底した。
