今週いっぱいまで授業がつづくが
明日は新2年から地理Bを履修する生徒約260名を対象に
地歴ガイダンスを一コマ入れてもらった。
話すのはどのような内容かというと
要は
新課程になってから教授内容が増えたため
各自この春休みからスタートを切っておこうというアナウンス
2～3年の2年間だけでは教科書が終わらないためだ。
知識の「習得」「活用」「探求」のバランス
知識の全てを教え込む事を止めて
どこを選び出し
どこで活用して
さらなる「探求」に結びつけていくか?
「探求」への結びつけが難問だ。
