2017セリフで語る地理「ドールさん・グレンさん」

昨年実施した「13.5文字のセリフでつぶやく授業」

詳細は→https://blogs.yahoo.co.jp/suzukifamilyeiji/64033668.html

　　

今年は2年生１集団しか担当していないので

定期考査前のまとめとしてさらっと実施

１時間目（朝のうちに準備完了）

いつものネイチャーゲームでスタート

グループで話し合って９０字の文章にする。

（結論を述べて、補足という構造）

つくった自分の文章はloilo Noteのカードで提出

プランテーションの説明は緑

機魚当て機穀物農業の説明は青のカード

基本的には（個人）→（グループ）→（個人）で提出です。

提出は20:00時まで。

すぐ添削して返却しておきます。

２日目

昨日提出した各自の文章をみんなで鑑賞

「プランテーション農業」と「企業的穀物農業」の違いと共通点を分析

（ベン図）

さてここからガメインの13.5文字のセリフづくり

お題は・・・・

A「『プランテーションで働くドールさん』と『企業的穀物農業の契約農家グレンさん』ガお互いを訪問したとき、どんなことに気がつくか?」

B「この２つの農業は我々とどの様に関係するか?」

ここでも生徒はスマホ経由で

自信がある生徒は青、無い生徒は黄色のカードに書き込んで提出

昨年もほぼ同様の質問に答えてもらったので
昨年との比較もできちゃいます。