高校3年生１２月の三者面談

「最も大切なのは」・・・何をやりたいのか？どういった方向に進みたいのか？を高　校生バージョンでよいので自分の中でまとめておくこと。

　そして、スポンサーでありサポーターである親とそのことについてしっかり話し合　いを持っていること。

カウンセラー(担任であることが多い)の準備として

(ここでは、キャリアカウンセリングのなかでも「決定支援」中心ですすめる)

・準備しておくもの
・パソコン、プリンター、ネットの環境、付箋、筆記具等
・系統別・日程別ランキングカレンダー（予備校の説明会等で入手）
・ベネッセのシステム→コンパスより
　（受験カレンダー・大学検索結果一覧の打ち出し

　（例・後期だけとかセンターだけ））
・ハイスクールオンラインの受験報告書（ログインしておくと便利）

（ＨＰの下の方にある、とっても見やすい）

http://www.yozemi.ac.jp/
・「進路の手引き」など高校の独自データでのセンター合否結果・実力合否結果相関表　
・調査書依頼簿「いわゆる発行願い」(高校によって違う)を面接当日持参させる。
・河合塾模試判定システム

　→生徒をピックアップして結果の打ち出しも可能になっている
・保護者からのコメントいり進路希望調査

・学習は順調に進んでいるか
・志望の方向確認
・家族で話し合ったか
・最近の成績、センター演習の変化

・センター、前期、私立、後期の流れや出願手続き

（特にセンター後の流れ、前期後　期の同時出願などの説明）

・その他、気になること等

　国公立→①前期→　私　大　→後　期（小論・面接・総合問題の調べもする）

　②センター利用　　

　　　　　③個別（日程重複チェック）

　　　　　④センターが低い場合（科目受験数と配点比率）

　　　　　⑤二次失敗した場合（センター重視型）

・カレンダーに計画・検討結果を書き込む
・願書を入手する（進路室前にある場合も！）
・調査書を依頼する手続き確認
・宿泊、交通（学割）の予約
・結果の報告を約束

・学問に王道はない

・励ましと期待の言葉
・努力は糧となる。
・後期までがんばる決意を持たせ確認する。

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