「学習スキルの育成」power　Learning　について

・なぜ今「学習スキル」なのか？

・「学習スキル」とは「児童生徒が自らの学習を計画し、見通し、情報を収集して、結論をまとめ、発表したり交流したりして、最後に自己の学習を振り返る力」のこと。

・「学習スキル」が大切な四つの理由

①「新しい学習指導要領」では思考力・判断力・表現力といった「活用型」のスキルが求められている。

「活用型」=「問題解決型」であり、

「知識技能の習得」と「活用」のバランスが大切である。

②21世紀の「知識基盤社会」において

　知識を習得したり

　強くしたりするのに必要な技能で今後ますます必要になると考えられる。

③生涯学習社会において、

　生きていくのに必要な力は知識だけで無く、

　知識を探したり、身につけたり、創造したりする事が

　必要になってきており、

「学習スキル」が「生涯学習スキル(Life-long　learning　skills)

　になっている。」

④以上全ての理由と関連しているので、

　全ての学習者が自立的・主体的に学ぶために必要な技能である。

・「学習スキル」育成カリキュラムを意図的・計画的に学校の学習活動の中核にお　きたい。

「スキルの獲得方法」論

「パワーラーニング」(Gwen　Gawith　ｸﾞｴﾝｹﾞｰｳｨｽ　1991)の考え方
「誰でも、学習プロセスをコントロールする事を学ぶ事によって、より多くのことを学べる様になる。」というシンプルな考えかた。

・１２段階のサイクルモデルで示す。(Gawith　power　Learning)

①学習の種類と自分の学びの個性を知る。　　Leaners　and　Learning
↓
②セルフマネジメント            　　Self　Management
↓
③タイムマネジメント                Time　Management
↓
④計画づくり                        Planning
↓
⑤思考スキル                        Thinking　Skiks
↓
⑥学習スキルと習慣                  Study　Skills　and　Habits
↓
⑦読書スキル                        Reading　Skills
↓
⑧調査・研究スキル。                Research　Skills
↓
⑨ノート作成スキル                  Notemaking　Skills
↓
⑩プレゼンテーションスキル。        Plesentation　Skills
↓
⑪試験を受けるためのスキル          Exam　Technique
↓
⑫評価スキル。                      Evaluating　Skills
↓
また①へ

・このモデルでは「一人学びの教科学習」をベースとしている。
・手順も示している。