ＬＡで見つけた♡にささったもの その２

修学旅行の引率ではあったが

ロサンゼルス、ＵＣＬＡに行ってきた。

図書館の入り口にあったアンケート

研究時の情報ソースを尋ねている。

エンパワーメントの父

Paulo Freire　はＢｒａｚｉｌの教育学者

「被抑圧者の教育学」で知られる。

「パウロ・フレイレ」の代表的な著作

　銀行型教育からの脱出

「対話」に脚光が当てられる。

　言葉は省察と行動の徹底的な相互作用を必要とするもの

　対話のために、相互的な愛、謙、信頼が必要となってくるが、

　それは理解を育むためだけではなく、

　世界を変革するため。

　真の教育とは、教師と生徒の間の対話を必要とし、

　より大きな世界の状況を通じて行われねばならない・・・・。

　出版から５０年の今ＵＣＬＡでは何が語られるのか？