「何をしたら良いか分からないんです」ガイダンスカウンセラーの場合

「何をして良いか分からないんです・・・」

　ガイダンスカウンセラーの場合

 

　「・・・となる前にできそうなことはなんでしょう！」
　「こんな生徒がいたらあなたならどうしますか？」
　「ロールプレー」で学ぶ、自分だったらどうするか？

　(生徒へ)「先輩はこんなアドバイスの言葉を後輩達に残しています！」

　「先生方、この時期にこんなことを考えさせてください。」
　「こういった視点から、

　　心配な生徒がいたら、

　　こんなふうに声を書けてみてください。」

 

 

 

・カウンセラーというと、
　個別対応と思いがちだが、
　予防努力としてガイダンスプログラムを作成する人
　そしてそれを実践できる人

　それが

　「ガイダンスカウンセラー」

 

　期待される内容は

 

   ①ガイダンスカリキュラム
　②個別相談
　③個別計画
　④システムサポート（キャリア教育）

　といった分野。

 

　特に対人関係「いじめなど」
　個と集団に関わる場面も想定される。

 

・育てる生徒指導のプロとして教室で行う「授業的」ガイダンス、
  教育目標に即した年間カリキュラムを作成。

　集団を通して個を育成する。

・つまり「相談」ではなく「教育」を行っている、

　開発的予防的。

・教職員と協力して

　「スクールカウンセリング　For　all　students」を進める。

 

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「ガイダンスカウンセラーとは」↓
学校に新しいタイプのカウンセラーが必要だという動きで作られた資格。
http://jgca.info/index.php?FrontPage　

 

　以下の6団体の各カウンセラー資格の上に位置づけられている

・学校カウンセラー（日本学校教育相談学会）
・学校心理士（一般社団法人学校心理士認定運営機構）
・キャリアカウンセラー（日本キャリア教育学会）
・教育カウンセラー（NPO日本教育カウンセラー協会）
・認定カウンセラー（日本カウンセリング学会）
・臨床発達心理士（一般社団法人臨床発達心理士認定機構）