企業が求める人材と入社後の人材育成

「望ましい勤労観・職業観を培うキャリア教育及び人材育成」話題提供者　　　　　：企業  工場長→某メーカー　「求める人材と入社後の人材育成について」

　高校時代に身につけておきたいもの（能力・技術・態度・意欲など）

人材育成の視点

「人財育成と高校時代に身につけておきたい非認知能力」

水回りの会社
なぜ北九州
①東アジアに陶器を輸出
②原料の粘土があった
③石炭があった

社是

どうしても親切が第一
企業はなんのために存在するのか
儲けを追いかけるのではなく
良品を供給する

人「財」

「良き品質を作る前に良き人を作る。」

階層別研修
刺激
経営軸

非認知能力
忍耐力・社会性・意欲的など
IQなどテストで測れる認知能力とは別

非認知能力

非認知能力は、将来の年収、学歴や労働市場における成果にも大きく影響する。
「学力」の経済学　中室牧子さん

非認知能力とは・・・・
それは学歴・年収・雇用に影響する
・マシュマロ実験「自制心」

　→「我慢できたものは高校でのテストの成績が良かった」

・GRIT成功を予測できる性質　「やり抜く力のテスト」
　軍隊・英語spelling・困難地域・・・・

・訓練の仕方
　継続的な反復
　細かく記録      レコーディングダイエット
　自制心
　心の持ちようが大切

　努力によって伸びるということを信じる

　非認知能力を高めるには・・・

　部活動・課外活動が重要

　学力が高い人
　「幼児教育の経済学」

　幼年期の投資が最も経済的
　認知能力・非認知能力→結婚・生活保護・健康にも影響
　幼少期に育成され家庭環境に左右される。